Bark goes Uganda & Kenya!

Miten kulttuuriperintökasvatuksen menetelmät voidaan sisällyttää opettajankoulutukseen, ja mitkä ovat haasteet aineettoman kulttuuriperinnön säilyttämisessä, kehittämisessä ja sisällyttämisessä opetukseen?
Koordinaattori Annina Ylikoski ja kulttuurisuunnittelija Victoria Nylund Pohjanmaan lastenkulttuuriverkosto Barkista keskustelivat viime viikolla näistä kysymyksistä Ugandassa ja Keniassa toimivien kollegojensa kanssa.

Ugandassa sijaitsevassa Kabalen yliopistossa sekä Kenian Kisumussa sijaitsevassa Maseno-yliopistossa suunnitellaan yhteistyöhankkeita kasvatustieteellisen tiedekunnan kanssa.

Lisäksi Ylikoski ja Nylund pitivät luentoja yliopiston opettajaopiskelijoille kulttuuriperintökasvatuksesta ja erilaisista menetelmistä historian elävöittämiseksi.